Archives de catégorie : Actualités

Les MTI au Louvre

En ce mois d’octobre, la toute nouvelle promotion du Master pro Métiers du Texte et de l’Image de l’Université Sorbonne-Nord, accompagnée par Ariane Lemieux, a rencontré Nathalie Steffen, cheffe du Service des ateliers et des visites conférences du Musée du Louvre. Une rencontre enrichissante et stimulante qui  a démontré ce qu’est un musée engagé dans la voie de la médiation de culture, travaillant pour ses publics actuels et futurs.

Une occasion unique pour rendre visite aux stars du Musée en toute quiétude…

Bienvenue au master Pro MTI!

Avis à tou.tes les étudiant.es admis.es en juillet! Une réunion de rentrée aura lieu le vendredi 11 septembre 2020, à 10h en salle E300, sur le campus de Villetaneuse (accès T11 ou T8). Les cours commenceront dès le lundi 14 septembre. Il se peut que vous ayez rencontré des difficultés pour vous inscrire: nous espérons que ces soucis techniques seront bientôt résolus. En attendant, vous êtes attendu.es le vendredi 11 septembre pour vous présenter l’emploi du temps. Pour des raisons sanitaires, toute l’équipe enseignante ne pourra être présente mais nous apporterons toutes les informations nécessaires. Nous vous rappelons que le port du masque est obligatoire.

Voici la brochure des enseignements et l’organisation de la formation pour l’année 2020-2021: Brochure MTI 2020-2021

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Ouverture des inscriptions en master 1 Arts, Lettres, Civilisations parcours Recherche LiCiThé

Les inscriptions sont ouvertes pour le master Arts, Lettres et Civilisations parcours Littérature, Civilisations et Théories (recherche – LiCiThé)!

Le master Arts, Lettres et Civilisations parcours Littérature, Civilisations et Théories (recherche – LiCiThé) est une formation en deux ans qui propose des cours en gender studies, études postcoloniales, littérature et culture jeunesse, transmédia, littérature numérique, contemporaine et science fiction féministe, entre autres.

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Master MTI: Ouverture des inscriptions!

Les inscriptions en master sont ouvertes depuis le 1er mai. Le master professionnel Métiers du Texte et de l’Image (MTI) vous ouvre ses portes: vous bénéficiez d’un master en 2 ans qui vous permet de développer un projet personnel dans la médiation culturelle, le rédactionnel, l’ingénierie de projet dans le secteur jeunesse  tout en étant encadré par une équipe d’enseignant.es-chercheur.euses et professionnel.les.

En 2019-2020, plusieurs événements ont marqué l’année, en particulier l’exposition (SUPER)-HEROÏNES, réalisée par les étudiant.es de M2 et la conférence-spectacle sur le droit de la magie avec Guilhem Julia, collègue de l’UFR Droit et magicien. Les étapes de l’exposition sont à retrouver en images sur la page Facebook créée à cette occasion.  La conférence de Guilhem Julia est en ligne ici.

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Les inscriptions en master sont ouvertes depuis le 1er mai. Le master professionnel Métiers du Texte et de l’Image (MTI) vous ouvre ses portes: vous bénéficiez d’un master en 2 ans qui vous permet de développer un projet personnel dans la médiation culturelle, le rédactionnel, l’ingénierie de projet dans le secteur jeunesse  tout en étant encadré par une équipe d’enseignant.es-chercheur.euses et professionnel.les.

En 2019-2020, plusieurs événements ont marqué l’année, en particulier l’exposition (SUPER)-HEROÏNES, réalisée par les étudiant.es de M2 et la conférence-spectacle sur le droit de la magie avec Guilhem Julia, collègue de l’UFR Droit et magicien. Les étapes de l’exposition sont à retrouver en images sur la page Facebook créée à cette occasion.  La conférence de Guilhem Julia est en ligne ici.

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Science-fiction féministe à l’honneur pour le 8 mars

Science-fiction féministe !

 

Anne Larue est intervenue à distance dans la table ronde organisée dimanche 9 mars au Théâtre de Verre à Paris sur la science-fiction féministe (dans le cadre du Festival des Féminins organisé par le théâtre autour de la journée de lutte pour les droits des femmes) et intervient également vendredi 13 à 16 h dans l’émission La Méthode scientifique de France-Culture sur le même sujet, dans le sillage de son essai Libère-toi cyborg !publié en 2018 aux éditions Cambourakis, collection « Sorcières » (Grand Prix de l’Imaginaire catégorie Essais 2019).

La conférence de Guilhem Julia dans le cadre du Master LCA / MTI reprise dans Le Parisien (22/01/19)

« Maître de conférences en droit privé et magicien professionnel, Guilhem Julia a donné pour la première fois un spectacle à l’université, devant les étudiants et ses collègues ».

Cette conférence s’est tenue dans le cadre du Master le 22 janvier 2019 à l’Université Sorbonne Paris Nord (Paris 13) sur le campus de Villetaneuse et a été organisée par Anne Sinha, enseignante-chercheuse du master Métiers culturels du texte et de l’image.

Pour lire l’article :
Maxime François, « Seine-Saint-Denis : le prof de droit de Villetaneuse est aussi champion de magie », 22 janvier 2019

http://www.leparisien.fr/seine-saint-denis-93/seine-saint-denis-le-prof-de-droit-de-villetaneuse-est-aussi-champion-de-magie-22-01-2020-8242242.php

Des idées de cadeaux pour les fêtes? Offrez un livre jeunesse!

Les étudiant.es du master professionnel MTI (Métiers culturels du texte et de l’image, UFR LLSHS) ont arpenté pour vous les allées du Salon du Livre et de la Presse Jeunesse en Seine-Saint-Denis, à Montreuil. Voici une sélection de près de 40 livres pour petits et grands à mettre au pied du sapin, à lire sans modération et sans aucune limite d’âge !

Sélection réalisée par Charlyze Anguiley, Agathe Armingaud, Maurine Briantais, Jérôme Buchy, Johanna Collard, Léa De Barros, Aïcha Dhifaoui, Magatte Diao, Victor Dobin, Tassadit Kellas, Vincent Khesnadji, Laurine Le Friec, Mathieu Loembet, Maurine Prieur, Laurane Reine-Adélaïde, Elisa Robin, Nar Syll, Marjolaine Thieulot, Marie Vidal, Fanny Villeneuve, Yasmine Yousfi, Priyonto Zaman.

Coordination : Mathilde Lévêque

Albums dès 3/4 ans :

Pas de panique, petit crabe, Chris Haughton, Editions Thierry Magnier, 14,80 euros. A partir de 3 ans.

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Exposition (Super) Héroïnes: une SUPER EXPO!

La promotion 2019-2020 du M2 MTI vous accueille très prochainement au Café Expo du campus de Villetaneuse pour vous présenter leur exposition: (SUPER-)HEROÏNES!

Elle aura lieu du 19 au 27 novembre 2019. Au menu de cette SUPER exposition: les super héroïnes de la pop culture, les héroïnes fictionnelles, les femmes au destin exceptionnel et les héroïnes du quotidien.

Toutes les informations sont à retrouver sur la page facebook de l’exposition.

Venez découvrir la super héroïne qui est en vous!

Séminaires recherche 2019-20 (LiCiTHé et M1 MTI)

Pour l’année 2019-20, les séminaires du master Littérature, cultures, arts sont ouverts aux étudiants de Master 1 et Master 2 LiCiThe et certains aux Master 1 MTI.

Cours communs

Retrouvez sur le menu d’accueil en suivant ce lien

Françoise PALLEAU, Anglais pour la recherche (M2 – S3)

Langues pour la recherche : Anglais de la recherche

Langue : anglais

Crédits :  3 ECTS                                           Volume horaire : 18 h

Niveau :  M2                           Semestre : 3

Prérequis : Anglais de la recherche M1

Langues du cours : anglais (et instructions en français)

­ANGLAIS :                                                Enseignante : Françoise Palleau

 Objectifs du cours : présenter en anglais sa recherche et son parcours à une conférence internationale

– connaissances : un niveau minimal d’anglais est requis.

– compétences : recherche de vocabulaire spécifique en langue étrangère et d’outils de travail pour l’oral (logiciels de prononciation…) Continuer la lecture de Françoise PALLEAU, Anglais pour la recherche (M2 – S3)

Véronique BONNET, Epistémologie des sciences humaines et sociales (S2 – 12h)

Épistémologie des sciences humaines et sociales

Crédits : 3  ECTS                                      Volume horaire : 12 h

Niveau :          M2     Semestre :  S2

Prérequis :

Enseignant : Véronique Bonnet

Objectifs du cours :

– connaissances : épistémologie, inter et transdisciplinarité, problématisation de l’écriture « en pays dominé »

– compétences : maîtrise de construction des savoirs, analyse intégrale d’un essai fondamental et étude de sa composition en lien avec plusieurs champs disciplinaires (histoire, géographie, psychanalyse…)

 Description : À partir de la lecture du Discours antillais (1981) d’Édouard Glissant, nous examinerons en quoi cet essai propose une autre épistémologie des sciences humaines et sociales et de la littérature. Nous verrons notamment en quoi cet ouvrage, à partir de la situation martiniquaise « bloquée », se propose de revisiter de façon critique un ensemble d’idées communément admises en matière de construction des savoirs (fondements, démarches et outils critiques). Continuer la lecture de Véronique BONNET, Epistémologie des sciences humaines et sociales (S2 – 12h)

Pierre ZOBERMAN, Fondamentaux des études littéraires : l’histoire littéraire et ses enjeux (S1 – 12h)

Crédits : 3  ECTS                                          Volume horaire : 12 h

Niveau :             M1                   Semestre :  S1

Prérequis :

Enseignant : Pierre Zoberman

 

Fondamentaux des études littéraires : l’histoire littéraire et ses enjeux.

Objectifs du cours :

– connaissances : Approfondissement de la dialectique entre littérature histoire ; contextualisation des œuvres littéraires/ repères culturels ; historicité et problématisation de l’histoire littéraire comme champ.

 

– compétences : Analyse des textes littéraires et des œuvres d’art comme objets situés ; problématisation des des conceptualisations de la littérature. Capacité à remettre en cause les constructions historiques (canons littéraires).

 

Description :

Tout en présentant l’histoire littéraire comme discipline, avec ses objets et ses méthodes, et son histoire, ce cours en mettra en avant les enjeux épistémologiques et idéologiques, en étudiant, par exemple, la formation et l’évolution, voire la remise en cause, des canons littéraires (français, européens, etc.) à la lumière du développement de nouveaux champs (études postcoloniales, études de genre, etc.). Continuer la lecture de Pierre ZOBERMAN, Fondamentaux des études littéraires : l’histoire littéraire et ses enjeux (S1 – 12h)

Pierre ZOBERMAN, Masculin/féminin : comment la littérature construit le genre (S1-S3) (ALC-LiCiThe)

Masculin/féminin : comment la littérature construit le genre

 Crédits : 6  ECTS                                          Volume horaire : 24 h

Niveau :             M1 et M2                      Semestre :  S1 / S3

Prérequis :

Enseignant : Pierre Zoberman

Langue(s) du séminaire : français (les travaux de validation peuvent se faire en anglais)

Objectifs du cours :

– connaissances : Acquisition des concepts d’analyse ; approfondissement de la notion du genre comme catégorie d’analyse littéraire ; introduction à la théorie et aux méthodes d’analyse des textes (et des œuvres d’art en général).

– compétences : Analyse des textes littéraires et des œuvres d’art ; utilisation des outils conceptuels et des théories et méthodes d’analyse. Présentation orale et/ou écrite d’une argumentation.

Description :

Les textes littéraires véhiculent des représentations de genre (au sens de gender) qu’ils contribuent aussi, dialectiquement, à construire. A partir d’un corpus très large – et qui pourra être adapté pour refléter les intérêts spécifiques des étudiant.e.s – nous explorerons la manière dont les œuvres intègrent ou transgressent les définitions binaires du genre (masculin/féminin) et de leurs rôles dans la société (hétéronormativité), ainsi qu’aux discours et pratiques queer, comme résistance aux identités figées. Continuer la lecture de Pierre ZOBERMAN, Masculin/féminin : comment la littérature construit le genre (S1-S3) (ALC-LiCiThe)

Frédéric SYLVANISE et Chantal ZABUS (séminaire en anglais), Rewriting History: Herstory, Hirstory (S1-S3) (ALC-LiCiThe/MEEF 2nd degré Anglais)

REWRITING HISTORY FROM BELOW: From the 1940s to Today

Crédits : 6 ECTS                                           Volume horaire : 24 h (12 séances de 2h)

Niveau : M1/M2                                            Semestre :  M1S1/M2S3

Prérequis : Avoir une bonne connaissance de la langue anglaise

Enseignants: Chantal ZABUS (avec la participation de J. STOLAREK) et Frédéric SYLVANISE

Langue(s) du séminaire : l’anglais (Partie I); l’ anglais de préférence (Partie II)

 

Objectifs du cours :

Partie I : Littérature et histoire populaires des Caraïbes

– Connaissances et compétences : Initiation à la lecture critique de textes primaires et secondaires autour de la version « subalterne » de l’histoire (history from below) ;

Descriptif : A travers un texte américano-jamaïcain, étude de ce qui a été réprimé dans l’interprétation de l’Histoire. L’histoire est ici vue par ce qu’on appelle « the motley crew » (indentured servants, slaves) mais aussi les femmes, les minorités ethniques, les porteurs de dissidence sexuelle, les personnages interstitiels, et les personnes transgenre. Certaines figures de proue, mythiques et réelles, seront abordées : l’hydre à plusieurs têtes ; Pocahontas ; Nanny et Cudjoe ; la personne trans*

Partie II : Poétique des chansons populaires américaines

Connaissances et compétences : les étudiants devront avoir acquis les principes et les techniques de la cantologie (approche globale de la chanson conçue comme étude du texte, de la musique, de la voix/performance et de la technologie, nécessaires à son élaboration).

Descriptif : le cours consiste en une étude des textes fondateurs de la cantologie (de manière à définir une théorie critique de la chanson) puis en des études pratiques sur des objets qui varient selon les époques et la géographie, mais aussi selon les genres musicaux américains. Une attention toute particulière sera portée à la tradition des protest songs et de leurs avatars des années 1940 jusqu’à aujourd’hui. Continuer la lecture de Frédéric SYLVANISE et Chantal ZABUS (séminaire en anglais), Rewriting History: Herstory, Hirstory (S1-S3) (ALC-LiCiThe/MEEF 2nd degré Anglais)